文献类型：期刊文章

作　　者：本刊编辑部[1]

机构地区：[1]《中小学管理》编辑部

出　　处：《教育科学论坛》

年　　份：2015

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：64-66

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：多年来,素质教育难以生根,课程改革深化艰难,核心症结就在高考指挥棒上。2014年9月,国家出台恢复高考以来改革力度最大的考试招生制度改革方案,掀起了基础教育深化改革的新一轮冲击波。作为承上启下的初中学校,当怎样积极应对?2014年11月,四川省初中教育教学改革发展研究共同体第六届研讨会"校长论坛",核心聚焦"新高考背景下初中学校发展定位调整与策略应对"主题,围绕初中学校教育独立价值取向与坚守、学校课程改革系统设计与整体推进、教学模式建构与课堂文化培育、校本评价机制改革等论题深入研讨,形成了一系列富于理论和实践借鉴价值的研讨成果。专题呈现这些研讨成果,旨在把考试招生制度改革引发的学校教育转型、全面深入推进素质教育的引擎效应,放大、延伸和弥漫开来。

关 键 词：课程改革 初中学校  新高考 学校发展  设计  系统  转型  招生制度改革

分 类 号：G47[教育学类]