文献类型：期刊文章

作　　者：何欣蕾[1] 王保华[2]

机构地区：[1]中国传媒大学新闻传播学部传播研究院 [2]中国传媒大学文法学部

出　　处：《现代传播（中国传媒大学学报）》

年　　份：2015

卷　　号：37

期　　号：1

起止页码：139-142

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：教育正在经历从"管理"到"治理"的转型,教育舆情研究具有危机管理、舆论引导、政府决策、政府形象维护等重要的现实价值。互联网时代的到来,给教育治理带来了新的挑战,同时危机处置与科学决策迫切需要教育舆情研究强大的助力。目前教育舆情研究处于起步阶段,存在着研究内容浅层化、研究方法狭隘化、研究机构杂乱性、研究目单一性的不足。教育舆情研究需要专业的科研机构作为支撑力量,急需转变研究视角、改进研究方法、加强跨界合作、注重舆情的分析研判与预测等工作,进而发挥教育"智库"的作用。

关 键 词：教育治理 教育舆情 传媒生态

分 类 号：G206]