文献类型：期刊文章

作　　者：杨克平[1] 舒先林[1]

机构地区：[1]武汉工程大学马克思主义学院,湖北武汉430073

出　　处：《思想政治教育研究》

基　　金：国家社会科学基金项目"高校网络思想政治教育主体间性的生成研究"(13BKS083);湖北省教学研究项目"就业考研双约束下地方高校思政课改革与创新研究"(2013290)

年　　份：2014

卷　　号：30

期　　号：6

起止页码：117-120

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：由于网络素养的缺乏,大学生极易受到网络的负面影响。提升大学生的网络素养,引导大学生在网络社会"学会生存",势在必行。应将网络素养教育作为大学生社会化的一个重要内容,采取学校教导、社会疏导、家庭辅导等基本途径来实施。作为对大学生进行思想政治教育主渠道和主阵地的思政课——思想道德修养与法律基础课,应主动承担起加强网络素养教育的重任,在教学中适时适当地渗透网络素养教育的内容。

关 键 词：网络时代 网络素养 途径  

分 类 号：G641]