期刊文章详细信息
我国高等教育学生评价现状及对策研究
文献类型：期刊文章
机构地区：重庆科技学院教务处
年 份：2014
卷 号：0
期 号：12
起止页码：135-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在传统的教学评价中，学生评价过于偏向知识汲取，而对于学生的综合素养培养却未给予足够的重视。这种评价模式显然不能客观、全面地将学生的能力反映出来，从而对学生的学习以及教学带来负面影响。有效、可行、科学的学生评价是高等教育的重要承载，通过积极的评价引导才能让学生更好地实现自我价值。
关 键 词：高等教育 学生评价 对策
分 类 号：G455]
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