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期刊文章详细信息

“闪回”技巧:提升学生历史学习力的新路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马洪亮[1]

机构地区:[1]江苏省板浦高级中学

出  处:《江苏教育(中学教学)》

年  份:2014

期  号:12

起止页码:47-49

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:580401)、普通刊

摘  要:“闪回”是电影的一种片断叙述手法.“闪回”技巧可以应用到课堂教学中.根据高中历史学科特点,“闪回”技巧的类型可分为温故知新的印证“闪回”、同中求异的类比“闪回”、异中辨同的对比“闪回”、旁见侧出的互见“闪回”以及闲见层出的重复“闪回”等.

关 键 词:高中历史 “闪回”技巧  历史学习力  路径  

分 类 号:G633.51[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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