期刊文章详细信息
渗透生态美育 构建快乐课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州溧阳市第二实验小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：美术教育是一种普及性的教育,是素质教育的体现。它应该使学生终身受益,学生单纯学一些绘画技巧是十分片面的。因此,在小学美术教育中,教师要渗透审美教育,从小培养学生感悟美、发现美、欣赏美、创造美的能力。
关 键 词：生态美育 快乐课堂 小学美术教育 素质教育 终身受益 绘画技巧 审美教育 学生
分 类 号：G42]
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