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期刊文章详细信息

我国学分银行制度的模式选择和架构设计    

China's Credit Bank System Mode and Its Framework Design

  

文献类型:期刊文章

作  者:鄢小平[1]

机构地区:[1]国家开放大学学分银行,北京100039

出  处:《远程教育杂志》

基  金:教育部职业教育与成人教育司委托项目"国家继续教育学习成果认证;积累与转换制度的研究与实践"(项目号:教职成司函[2012]92号)的部分研究成果

年  份:2015

卷  号:33

期  号:1

起止页码:30-38

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:"学分银行"制度是对学习者的各类学习成果进行统一核算的新型教育管理制度,建立"学分银行"制度已经成为世界众多国家教育改革和发展的重要趋势。根据我国的国情,应该选择以资格框架为引领的制度模式和"框架+标准"的技术路径,并且要在国家层面进行学习成果认证、积累与转换制度的架构设计。

关 键 词:学分银行 学习成果  学习成果认证 制度模式  技术路径  架构设计

分 类 号:G420]

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引证文献:

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同被引文献:

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