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国外体育教学模式对我国体育课程发展的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江师范学院体育与健康科学学院,重庆408003
基 金：重庆市教育科学十一五规划2010年度重点课题(10-GJ-1402)的研究成果
年 份：2015
期 号：1
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：国外体育课程将学生健康发展、学生需求、学习能力培养与体能技能增长作为课程教学目标,不断增进学生身心的协调发展,为终身体育服务。其体育教学模式主要集中在竞技运动教育、社会责任教育、户外休闲体验教育和健康生活教育几种模式。建议充分吸收和借鉴国外体育课程发展的先进理念,从体育课程目标设置、体育教学内容选择、体育教学评价等方面加大对我国体育与健康课程教学的改革。
关 键 词：体育课 体育教学 教学模式 教学评价
分 类 号：G632.3[教育学类]
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