文献类型：期刊文章

作　　者：江虹[1] 谢经汤[2] 丁娟[1] 雷震[1] 潘芳[1]

机构地区：[1]山东大学医学院医学心理学系,山东济南250012 [2]山东大学第二附属中学,山东济南250061

出　　处：《山东大学学报（医学版）》

基　　金：济南市高校自主创新基金(20120227)

年　　份：2014

卷　　号：52

期　　号：11

起止页码：81-85

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的研究亲职压力、家庭功能与应对方式对中学生父母心理健康的影响。方法以亲职压力量表、简易应对方式问卷、家庭功能量表和SCL-90对200名12岁初中学生家长进行调查研究。结果女性SCL-90总分显著高于男性;SCL-90总分与亲职压力、消极应对呈显著正相关(P<0.01),与积极应对呈显著负相关(P<0.01)。积极应对与解决问题和情感介入呈显著正相关(P<0.01);消极应对与功能角色、情感反应、情感介入和行为控制呈显著负相关(P<0.05)。应对方式对心理健康有显著预测作用(P<0.001;P<0.005)。积极与消极应对在亲职压力和心理健康中起部分中介作用(P<0.001;P<0.005)。结论应对方式部分中介亲职压力对心理健康的影响。家庭功能中,解决问题和情感介入正向影响积极应对的作用,角色、情感反应、情感介入和行为控制负向影响消极应对的作用。

关 键 词：亲职压力  应对方式  心理健康 家庭功能 中介作用 青少年

分 类 号：R395[心理学类]