期刊文章详细信息
互动合作教学模式在初中英语教学中的应用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省大丰市实验初级中学 [2]青海师范大学英语系
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：3-3
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：互动合作教学可以让初中生养成良好的学习习惯，提高学习效率。在学习英语的过程中，如果能够很好地进行互动合作这一教学模式，学习英语将不再是难题。
关 键 词：互动合作 教学 初中 英语教学 应用
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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