期刊文章详细信息
浅谈“案例与情景”双结合教学法在药理学课堂中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]齐齐哈尔医学院药学院药理教研室
年 份：2014
期 号：12
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：药理学是医学、药学及其相关专业学生的必修课之一,通过不断地教学实践,很多专业授课人士均认为,传统的板书教学或单一的多媒体教学,已无法满足学生对知识的全面认识与理解。案例教学法及情境教学法作为日渐被教师广泛应用于日常教学的方法,优点众多,值得广泛推广。
关 键 词：药理学 教学方法 “案例与情景”双结合
分 类 号：R-4] G642]
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