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期刊文章详细信息

中国青少年情绪调节的发展特点    

Emotion Regulation Development of Chinese Adolescents

  

文献类型:期刊文章

作  者:桑标[1,2] 邓欣媚[3]

机构地区:[1]华东师范大学心理与认知科学学院,上海200062 [2]华东师范大学学前教育与特殊教育学院,上海200062 [3]深圳大学师范学院心理系,深圳518060

出  处:《心理发展与教育》

基  金:国家自然科学基金面上项目(31371043);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJDXLX001)

年  份:2015

卷  号:31

期  号:1

起止页码:37-43

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:处于"暴风骤雨期"的青少年在情绪体验及情绪调节上发展迅速。文化价值以及社会规范是个体情绪调节及策略使用发展的重要影响因素。以往关于青少年情绪调节发展的结论大多源于西方文化背景,以西方青少年作为研究对象。然而,中国文化中关于情绪调节的价值和要求均与典型西方文化存在差异。近年来,研究者对中国青少年情绪调节的发展特点进行了系统的探索,发现中国青少年情绪调节的发展以减弱调节策略的运用为主导,并形成了非享乐主义的调节模式。

关 键 词:青少年 情绪调节发展  减弱调节  非享乐主义情绪调节  

分 类 号:B844]

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同被引文献:

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