期刊文章详细信息
高效课堂需多关注“脚手架下的事情”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省高邮市郭集初级中学
年 份：2015
期 号：1
起止页码：56-56
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一堂课的效度无疑取决于教师课内教学策略和教学措施,见证于课内学生的知识情感、能力方法、态度和价值观的收获多少。但是,如果没有课前教师的精心设计,没有课前学生的充分预习;如果没有课后教师的作业批改与反馈,没有课后学生的主动复习与巩固,课堂效度永远只是＂乌托邦＂。只有抓实师生的课前与课后的管理,高效课堂才有真正的保障。
关 键 词：教学措施 课内教学 效度 课堂需要 作业批改 “乌托邦” 堂课 自主学习 知识内化 课外时间
分 类 号：G42]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
