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大数据时代广播电视编导专业多元化应用型人才培养模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州工学院人文社科学院,江苏常州213002
基 金：江苏教育科学"十二五"规划2013年立项课题(T-C/2013/005)
年 份：2014
卷 号：32
期 号：6
起止页码：110-114
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：大数据时代我国高等本科院校广播电视编导专业原有的人才培养模式,已经很难适应业界快速发展变化的要求,输出的人才难以与用人单位理想对接。教育界的改革势在必行。应在原有广播电视编导专业培养模式中加强学生数据素养教育,加强学生数据分析能力和数据可视化操作能力培养。在课程设置和实践教学中既要汲取国外新闻教育的先进经验,又要寻找适应我国广播电视编导多元化应用型人才培养的特色模式,以适应业界对人才的迫切需求。
关 键 词：大数据时代 数据素养 广播电视编导 培养模式
分 类 号：G642.0]
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