期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省射阳县陈洋中学
年 份:2014
卷 号:0
期 号:35
起止页码:62-63
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着新课改的进行,有效教学逐渐成为了教学的首要指标之一,利用课堂帮助学生了解世界历史的发展,并加强思想道德教育,是评价课堂教学的重要标准。基于历史学科特点和学生个人认知差异,以“有效课堂”为重点,大力推进新的教学模式,才能给学生提供有效的、高效的历史教学体验。
关 键 词:历史课堂教学 有效性 新课标 高中 思想道德教育 有效教学 世界历史 认知差异
分 类 号:G633.51[教育学类]
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