期刊文章详细信息
地理课堂教学与民俗文化相结合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市金山区亭林中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：106-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“一方水土养一方人”,任何一种文化的形成都离不开人们所处的地理环境,地理学科与中华优秀传统文化有着千丝万缕的联系。在高中地理教材中,就有不少相关专题。本人以《月相》一课为例,浅谈地理教学中中华优秀传统文化教育的实践。一、古代神话故事导入,联系传统民俗本课开始,我用“嫦娥奔月”图片导入教学,激发学生的兴趣,让学生熟悉这一古代神话传说,同时,也引出我国的探月工程——“嫦娥工程”,激发学生的爱国情怀。
关 键 词：地理课堂教学 高中地理 地理学科 故事导入 文化相 中华优秀传统 嫦娥工程 探月工程 嫦娥奔月 特征图
分 类 号：G633.55[教育学类]
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