期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省邳州市运河中学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:1
起止页码:81-82
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在当前的应试背景下,作文分值占据试卷整体分值的重要部分,所以,强化高中作文教学毋庸置疑。然而,高中作文教学仍然处于较为低谷的状态,我们必须以学生写作能力为出发点,以高考为需求,实现高中作文教学的最大突破。因此,我们需要分析高中作文教学面临的问题,并从问题中寻找希望,利用好突破口,采取一系列措施,实现高中作文教学的创新,切实提升高中生的作文水平。
关 键 词:高中作文教学 作文课 学生写作能力 高考作文 创新途径 作文能力 教师教学理念 写作欲望 语言单位 语言组织能力
分 类 号:G633.34[教育学类]
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