期刊文章详细信息
综合素质评价:如何从抽象空洞到具体鲜活
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北大学附中
年 份：2015
期 号：2
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、核心刊
摘 要：综合素质评价如何具体操作，怎样操作才能确保评价的准确、公平与公正，这是高中校最大的困惑。 面对问题，我校于2008年申报了“综合素质评价与学生全面发展关系研究”的课题，以课题研究的严谨态度进行深入的探究。在课改初期，我们在全省范围内，从评价内容掌握度、评价有效性认知及六维度分项考查等方面进行了大范围调研。
关 键 词：综合素质评价 鲜活 空洞 抽象 学生全面发展 具体操作 课题研究 公平与公正
分 类 号：G632.0[教育学类]
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