文献类型：期刊文章

作　　者：吴岩[1]

机构地区：[1]广东省科技干部学院广州学院,广东广州510640

出　　处：《科研管理》

基　　金：教育部人文社科项目"我国企业知识管理实施现状调查及深化机制研究"(项目编号:2012YJA630068)起止时间:20122014;广东省自然科学基金项目"创业导向对中小企业国际化影响的理论与实证研究"(项目编号:10151064007000013):2011-2013;广东省哲学社会科学"十二五"规划项目"中小企业知识转移的机制与效用研究"(项目编号:GD13XGL147)起止时间:2014-2015

年　　份：2014

卷　　号：35

期　　号：7

起止页码：84-90

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在文献回顾的基础上,研究提出了创业团队的知识异质性、创业学习和创业绩效关系的模型。通过对珠三角182家新创企业的问卷调查,本研究得出以下结论:(1)知识异质性对创业团队的创业绩效具有显著的影响作用;创业学习对创业团队创业绩效具有显著的影响作用;知识异质性对创业学习具有显著的影响作用。(2)创业团队采取利用式学习,其显性知识异质性对财务绩效的正向影响将明显增强;其隐性知识异质性对非财务绩效的影响,有较明显的正向促进作用。(3)创业团队采取探索式学习,其显性知识异质性对财务绩效的影响作用几乎没有变化;其隐性知识异质性对非财务绩效的影响有细微改善。实证研究证明了创业学习在知识异质性与创业绩效之间起到中介作用。

关 键 词：创业团队 知识异质性 创业学习 创业绩效

分 类 号：F276.3[工商管理类]