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本科教学质量工程项目实施全面质量管理研究与实践
Research and Practice on the Implementation of Total Quality Management in Undergraduate Education Quality Engineering
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽科技学院教务处,安徽凤阳233100
基 金：安徽省教育厅教学研究一般项目(2012jyxm408);安徽省教育厅重大教学研究项目(2013zdjy128)
年 份：2014
卷 号：24
期 号：12
起止页码：1715-1718
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：实施本科教学质量工程的主旨就是引导高校加强内涵建设,形成重视教学、重视质量的良好环境和管理机制,实现高等教育规模、结构、质量和效益协调发展。本文拟引入全面质量管理理念,根据戴明PDCA循环模式,对质量工程项目申报、立项、检查、验收、推广各环节建立健全评价指标体系,实施项目全程质量监控,实现全过程质量管理。
关 键 词：质量工程 全面质量管理 目标管理 过程管理
分 类 号：G641]
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