期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省睢宁县古邳中学,江苏睢宁221200
年 份:2014
卷 号:11
期 号:12
起止页码:156-156
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为了提高学生生物学素养,让学生能够带着兴趣与热情,投入到生物学习活动中,由被动接受变为自主探索,教师务必要将探究性学习与合作学习理念落实到各个教学环节之中,进而增强课堂教学实效。
关 键 词:初中生物教学 课程理念 自主探究 合作学习
分 类 号:G633.91[教育学类]
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