期刊文章详细信息
基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究
An Empirical Study on the MOOC-based College English Flipped Classroom Instructional Model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]电子科技大学外国语学院,四川成都611731
年 份：2014
期 号：6
起止页码：40-45
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本研究报告一项基于自建MOOC的校本大学英语翻转课堂教学实践。文章首先基于MOOC的典型特征分析了大学英语借力MOOC的课程论依据,接下来报告了校本大学英语MOOC建设和翻转课堂教学的具体实践。对学习者调查反馈的定量和定性数据分析表明,基于MOOC的翻转课堂教学模式适用于大学英语教学,MOOC和翻转课堂教学均得到了学生的高度认可,二者协同能充分发挥信息技术和外语教学深度融合的混合式学习潜能。
关 键 词：MOOC 翻转课堂 外语教育 教学模式
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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