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师生合作式教学在高中语文课堂的实践探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省睢宁县高级中学北校
年 份：2014
期 号：11
起止页码：86-86
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：师生合作式教学作为提高高中语文课堂教学质量的有效手段之一，对高中语文课堂教学效率的提升起着促进作用，同时也为语文课堂教学提供了良好的教学途径。在对学生进行语文教学时，高中语文教师应以语文课堂的实际情况为起点，以激发学生的课堂能动性为目标，并从师生合作的教学方法入手，以促进高中学生语文教学水平的整体提升。
关 键 词：语文课堂教学 合作式教学 高中语文 师生合作 实践探究 课堂教学质量 课堂教学效率 高中学生
分 类 号：G633.3[教育学类]
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