期刊文章详细信息
教育公平视角下高校创新人才的培养:对“珠峰计划”的反思与改良
“Everest Plan”and“Soil Improvement”—— On Cultivation of Innovative Talents in Colleges from Perspective of Educational Fairness
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南城市学院学术期刊中心
年 份：2015
卷 号：9
期 号：1
起止页码：21-25
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要："珠峰计划"的实施并不意味着创新人才培养的成功。因为创新人才的培养在一定程度上有赖于教育公平的实现。"珠峰计划"中差异性原则的缺失、权力和机会平等的缺失、补偿性原则的缺失,使教育公平很难落到实处,创新人才的培养也就无从谈起。因此,有必要进行大面积的"土壤改良",在学校教育与管理、人才评价机制等方面落实教育公平,为创新人才培养奠定基础。
关 键 词：珠峰计划 创新人才 土壤改良 教育公平
分 类 号：G521[教育学类]
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