期刊文章详细信息
“以学为中心”:小学数学教学的新样态
New State of Learning-Centered Method of Primary School Mathematics
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市琅琊路小学
年 份：2014
期 号：12
起止页码：37-40
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：577172)、普通刊
摘 要："以学为中心"依据学情设计教学的起点、方法和策略,构建了小学数学教学的新样态:我尝试、我提问、我出题等新的话语方式体现了课堂自主权的转移;问题式导学、拼图式合作、指导式发现、自主式交流等新的学习方式让每一位学生都得到发展;新的课堂结构,实现学生自主地学、主动地学、创造地学。建构"以学为中心"的数学教学新样态,要以学的基础定教的起点,让教学过程更高效;以学的目标定教的活动,让教学路径更准确;以学的规律定教的内容,让教学资源更优化;以学的需要定教的策略,让教与学更和谐。
关 键 词：“以学为中心” 小学数学教学 教学样态
分 类 号：G420]
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