期刊文章详细信息
“教学做”合一是初中信息技术高效课堂的支点
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洪泽外国语实验学校
年 份：2014
卷 号：0
期 号：93
起止页码：131-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学做合一是现代教学的新理念，是行之有效的教学模式。“做”是“教”和“学”的升华，是教学的最高境界。本文就初中信息技术教学中“教学做合一”的教学模式进行探索研究，力求打造高效的初中信息技术课堂。
关 键 词：初中信息技术 高效课堂 教学做合一
分 类 号：G633.67[教育学类]
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