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期刊文章详细信息

大学英语教师应对翻转课堂的策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:魏东新[1]

机构地区:[1]临沂大学外国语学院,山东临沂276000

出  处:《教育探索》

年  份:2014

期  号:12

起止页码:37-39

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:翻转课堂是一种颠覆传统课堂教学的教学模式。构成大学英语翻转课堂的关键要素是:课前视频的制作、课堂活动的组织、教师的角色定位。大学英语教师应对翻转课堂的策略有:转变教学理念和教师角色、制作高质量的课前视频、开展多种形式的课堂活动。

关 键 词:翻转课堂  大学英语教师 策略  

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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