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期刊文章详细信息

高校辅导员心理契约违背成因及预防干预对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张云[1] 李虎[2]

机构地区:[1]杭州电子科技大学软件工程学院 [2]杭州电子科技大学保卫处

出  处:《教书育人(高教论坛)》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:11

起止页码:58-59

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高校辅导员一般具有较高学历、较强个人素质和自我实现需求,其工作自主性强,工作过程难以监控,劳动成果难以衡量。他们这些特质与企业知识型员工极其吻合,大量研究表明,知识型员工容易产生心理契约违背。同时,由于高校人事体制改革、校内分配体系调整等原因,容易使工作压力日益增大的辅导员失去原有的心理平衡,引发心理契约违背。辅导员心理契约违背所引起的不良工作行为和态度,对大学生的教育和培养非常不利。

关 键 词:分配体系  预防干预 工作压力  自我实现  组织支持感 工作自主性 日常思想政治  体制改革  队伍专业化  职业化建设

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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