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“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春工业大学外国语学院,吉林长春130012 [2]长春师范大学初等教育学院,吉林长春130031
基 金：吉林省教育科学"十二五"规划课题"‘翻转课堂’教学模式在高校英语教学中的研究与实践"
年 份：2014
卷 号：35
期 号：4
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：翻转课堂是当下各方教育工作者不断实践并逐渐使之成熟的一种教学方法。翻转课堂在高校英语听力教学课程中的应用,为翻转课堂的研究提供了一个新的研究视角。本文通过叙述翻转课堂的概念,阐释了在英语听力教学中使用翻转课堂教学方法所应遵循的原则,探析了翻转课堂应用在英语听力教学中的步骤。随着新技术的出现和时代的变革,高等教育英语听力教学也应该尝试以翻转课堂的形式作出适应的调整。
关 键 词：翻转课堂 英语听力 概念 原则 步骤
分 类 号：G424.21]
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