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落实立德树人根本任务 全面深化课程教学改革
Implementing the Fundamental Task of Morality Education;Deepening the Curriculum Teaching Reform
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育部基础教育课程教材发展中心 [2]中国教育科学研究院,北京100088
年 份：2015
卷 号：35
期 号：1
起止页码：3-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：进入全面深化课改阶段以后,课程改革的核心就是落实好立德树人根本任务。全面深化课改阶段的基本思路突出了以下四个特点:明确了目标任务;加强了统筹规划;加强了顶层设计;加强了关键领域和主要环节的改革。同时,需要注意把握育人方向,加强和完善课程教学制度建设,聚焦课程的深度整合,进一步深化课堂教学改革,作精细化的研究与寻找操作的策略和方式,加强考试评价研究,以及强化信息技术研究。
关 键 词：立德树人 根本任务 全面深化课改
分 类 号：G423.07]
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