期刊文章详细信息
合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省遵义县平正民族中学
年 份：2015
期 号：2
起止页码：106-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：将学生所学习的英语知识内化是提高学生的英语实际应用能力的有效教学手段,而合作学习就是实现教材知识有效内化的最佳方式.本文笔者结合自身的教学经验,探究合作学习的内涵以及合作学习在初中英语学习中的积极作用,思考合作学习在初中英语教学中的有效应用.
关 键 词：初中英语教学 合作学习 内涵 问题 思考
分 类 号：G623.5[教育学类]
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