期刊文章详细信息
诊断学实验课课前小测验对教学效果的影响
Effect of before-class-quiz in teaching lab sessions of diagnostics
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遵义医学院临床技能实验教学中心,贵州遵义563003
年 份：2014
期 号：11
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：目的:探讨诊断学实验课课前小测验成绩对诊断学教学的影响。方法:对遵义医学院07级、08级、09级临床专业学生的课前小测验成绩与期末成绩进行对比分析。结果:三个年级小测验成绩与期末考试成绩分析有统计学意义(P<0.05),且呈正相关关系。结论:课前小测验与期末考试有关系,即小测验成绩好的,期末成绩就好。
关 键 词：遵义医学院 临床医学专业 学生 课前小测验 期末成绩 教学效果
分 类 号：G420]
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