期刊文章详细信息
微课与高职英语教学结合路径探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]咸宁职业技术学院,湖北咸宁437100
年 份：2014
卷 号：34
期 号：10
起止页码：133-134
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：从具体专业课程建设的角度出发,结合微课在高职英语教学中的案例分析,发现目前高职英语教学与微课结合存在的若干问题,对高职英语微课教学建设进行分析和探讨,并提出了在微课背景下高职英语教学的改革路径。
关 键 词：微课 高职英语 教学改革
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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