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护生对老年人的态度及老化知识掌握情况的调查分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮南卫生学校,安徽淮南232007
基 金：2013年安徽省教育科学规划课题"中职老年护理人才培养模式研究"(JG13295)
年 份：2014
卷 号：32
期 号：22
起止页码：93-95
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目的调查护生对老年人的态度和老化知识的掌握情况及其影响因素。方法分层抽取淮南卫生学校两个年级护生,使用老年人态度量表(KAOP)和老化知识量表(FAQ),分别调查研究对象对老年人的态度及老化知识的掌握情况。结果2014届护生对老年人态度的正向得分更高(P<0.05),老化知识掌握情况也比2016届护生好(P<0.01)。结论老年护理教育和护理实习经历都能正向影响护生对待老年人的态度及老化知识的掌握情况。同时,老化知识能够促使护生对老年人的态度更加正向、积极。
关 键 词：护生 老年人 态度 知识
分 类 号：G526.5[教育学类]
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