期刊文章详细信息
思想政治教育评价体系的当代困囿与重构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北方工业大学学生工作部
年 份：2014
期 号：12
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：当前,思想政治教育评价伴随思想政治教育学科的发展已走过30个年头,它为思想政治教育的持续发展提供引导作用,为思想政治教育的科学化和合理化提供了决策依据。但由于受社会发展、评价主客体分离、内外部机制失联、定性与定量评价失调等因素的影响,思想政治教育评价仍然存在着目标狭隘、过程失效、标准单一和机制静态等方面的困境,需要建构多元准确的评价目标、以人为本的评价标准、有序协调的评价过程和动态持续的评价机制。
关 键 词：思想政治教育 评价体系 反思与构建
分 类 号：D64[政治学类]
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