期刊文章详细信息
微型班会探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏江阴市长山中心小学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：12
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着时代的发展,传统的德育模式与学生身心发展的特点相脱节的现象愈来愈明显,这要求我们不断地探索与创新德育模式,更好地服务于学生、服务于社会。在这种情况下,我校提出了微型班会的德育模式,经过几年的探索与实践,取得一定的教育经验和成效。
关 键 词：德育模式 学生自我教育 情感沟通 班会课 班主任队伍 自主能力 课件展示 班主任老师 思想教育内容 学习型团队
分 类 号：G451.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
