期刊文章详细信息
微信公众平台辅助教学研究
Research on Wechat Public Platform-assisted teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州医学院医学信息学院,江苏徐州221004
年 份：2014
卷 号：28
期 号：6
起止页码：620-623
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：微信公众平台是移动互联网催生的一项新应用。根据该平台的功能和优势,文章分析了微信平台应用于教学的可行性,并对利用微信公众平台辅助教学开展的策略和方法进行研究,通过课堂教学实践和调查反馈显示,利用微信公众平台辅助教学是受学生欢迎的一种可行的新型教学模式。
关 键 词：微信公众平台 移动学习 辅助教学 教学模式
分 类 号：G434[教育学类]
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