期刊文章详细信息
基于微信公众平台的翻转课堂学习模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆师范大学计算机与信息科学学院,重庆401331
年 份：2014
期 号：12
起止页码：103-105
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：科学技术的新产物——微信公众平台,对社会生活产生了巨大影响,尤其对新的教学模式——翻转课堂有很大的启发。本文是从微信公众平台的功能和翻转课堂的特点出发,将两者有机地结合在一起,提出了基于微信公众平台的翻转课堂的学习模式,并对微信公众平台应用到翻转课堂中存在的问题进行了分析论述,提出教学的新思路,提高教学效率,促进学生更好地掌握知识和应用知识,以此来满足创新型社会的需求。
关 键 词：科技 公众平台 翻转课堂 教学能力
分 类 号：G206] G434
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
