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历史教学方法的选择与运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省吉林市第九中学,吉林吉林132001
年 份：2014
卷 号：5
期 号：10
起止页码：259-259
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本研究根据历史教学的实践,对历史教学现状进行了描述,分别阐述了当前历史教学中情境教学、小组讨论、问题留置等新颖方法,重点对选择和运用历史教学方法的情况进行了讨论,并提供了历史教学方法选择和运用过程中应该注意的要点,希望对历史教学方法的优化起到推动的作用,在加速历史教学改革的基础上,促进学生历史知识与能力的综合发展。
关 键 词：历史教学方法 情境教学 小组讨论 问题留置 主体性 自主学习能力
分 类 号：G633.5[教育学类]
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