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期刊文章详细信息

基于创新型人才培养的大学课程改革与实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:袁柯明[1]

机构地区:[1]深圳大学教务部,广东深圳518060

出  处:《吉林省教育学院学报》

年  份:2015

卷  号:30

期  号:1

起止页码:37-38

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:高等学校是人才培养的主要阵地,大学课程又是创新人才培养的重要渠道,造就大批符合时代需要的创新型人才是当前高校的根本任务。大学课程改革与实践的着力点在于大学课程设置的优化性、课程内容的时效性、课程类型的多样性、课程选择的自主性、课程教学的研究性和课程评价的多元性等,要充分发挥教师对课程改革的推动作用,加强课程领导,为大学课程改革提供制度保障,力求做到多方位、多维度、多层面地培养大学生的创新思维、实践技能、探究能力、鉴别能力、反思能力,确保新时期创新型人才培养目标的实现。

关 键 词:创新型人才 大学课程 改革与实践  

分 类 号:G642.3]

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同被引文献:

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