期刊文章详细信息
项目化教学在《字体设计》课程中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院艺术设计学院
年 份：2014
卷 号：0
期 号：34
起止页码：256-256
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：字体设计课程项目教学法的具体实践中，教师的作用不再是一部百科全书或一个供学生利用的资料库，而成为了一名向导和顾问。他帮助学生在独立研究的道路上迅速前进，引导学生如何在实践中发现新知识，掌握新内容。《字体设计》课程把项目引进课堂，加强学生实践技能的培养，在教学过程中，把枯燥的理论知识溶解到实践中。
关 键 词：项目化教学法 字体创意设计 主体地位 实践
分 类 号：G64]
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