文献类型：期刊文章

作　　者：董召勤[1]

机构地区：[1]苏州大学学生处

出　　处：《中国高等教育》

年　　份：2014

期　　号：24

起止页码：36-37

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：大学时期是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。在高校开展学雷锋活动常态化建设研究。探索用科学高效的机制推动高校学雷锋活动常态化与长效化．防止德育工作走向“乌托邦”理想．是一项重要而紧迫的时代课题．有着重大而深远的现实意义。然而．高校当前学雷锋活动的现状与学雷锋活动的意义还不相适应。高校学雷锋活动存在着运动化、碎片化、悬浮化等不良现象．要改变这种现状．推动高校学雷锋活动常态化建设，须从构建和完善组织领导机制、实践运行机制、考核激励机制、条件保障机制等方面加以研究与推进。

关 键 词：学雷锋活动 常态化 高校 组织领导机制 考核激励机制 “乌托邦”  时代课题  德育工作  

分 类 号：D648[政治学类]