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试论思想品德教育与媒介素养教育的融合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市第二十七中学
年 份：2014
期 号：11
起止页码：74-77
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：580498)、普通刊
摘 要：随着媒介时代的到来,媒介信息在公众生活中的地位越来越重要,媒介文化已经渗透到社会的各个层面。无处不在的媒介信息,使尚在成长中的学生不知该如何选择。同时,学生的价值观、言行也受到影响而思想品德课程作为思想品德教育的主阵地,与媒介素养教育融合势在必行。本文就相关概念以及媒介素养教育发展历程进行简单介绍,对思想品德教育与媒介素养教育相融合的必要性和可行性进行梳理,最后对思想品德课程中开展媒介素养教育提出了思考与建议。
关 键 词：思想品德教育 媒介素养教育 融合 策略
分 类 号：G641]
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