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“C语言程序设计”双语教学模式改革的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学天华学院计算机系,上海201815
基 金："2013年上海市政府教育专项资金(Z1306d)校内课程建设子项目";"上海师范大学天华学院2013示范性全英语课程"资助
年 份：2015
期 号：1
起止页码：154-155
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要："C语言程序设计"是计算机科学与技术专业的一门重要的学科基础必修课。针对"C语言程序设计"课程双语教学中存在的问题,结合双语教学工作体验,以激发学生的自主学习能力为先导,以提高上机编程能力为目标,实施以学生为中心,教师为引导的自主学习、讨论学习为课堂主要教学方式,可以在教学实践中收到良好的效果。
关 键 词：双语教学 教学改革 自主学习 讨论学习
分 类 号：G642.0]
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