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小学课间体育游戏的开发与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰兴市教育教学研究室,江苏泰兴225400 [2]江苏省泰兴市襟江小学,江苏泰兴225400
基 金：江苏省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题编号(C-c/2011/02/037)
年 份：2014
期 号：12
起止页码：126-129
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：通过对襟江小学92个班4585名学生的调查,发现目前小学生的课间活动形式单调、内容枯燥、秩序混乱,已经成为诱发校园伤害事故的重要因素。通过组织教师、学生、家长等不同群体的参与,创建小学生课间体育文化游戏活动的"开发—实践—升级—推广"操作模式,力图构建成小学生课间体育文化游戏活动内容的开展框架及管理体系。
关 键 词：体育教育 课间活动 体育游戏
分 类 号：G623.8[教育学类]
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