期刊文章详细信息
如何利用化学史培养学生的科学精神
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]深圳市福田区教研中心
年 份：2014
卷 号：0
期 号：12
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在化学教学中，大量璀璨的化学史是培养学生科学精神的良好素材。“科学精神是科学本性所要求的各种价值观念、思想观念、行为准则、道德及意志品质的总和。”化学史记述了化学学科的发展演变规律，展示了人类扯服自然、改造自然的壮丽图景。有针对性地选择化学史作为课程资源，可以有效地培养学生执著、奉献精神，质疑、批判精神，分析、实证精神，严谨、细致精神，而这些正是科学精神的重要组成部分。
关 键 词：科学精神 化学史 学生 培养 利用 改造自然 化学教学 价值观念
分 类 号：G632.0[教育学类]
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