期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省仪征中学
年 份:2014
期 号:22
起止页码:103-103
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:“计算思维”这一新概念,为中小学信息技术教育提供了新的方向,本文首先提出了目前高中信息技术课程教育中存在的诸多问题,分析指出了问题背后隐含的原因是信息技术课程本身的思维缺位,接下来,本文解释了“计算思维”的内涵和特点,接着阐述了进行高中生计算思维培养的必要性,最后,就如何培养学生在信息技术课程中的计算思维做了简单的研究。
关 键 词:信息素养 计算思维 信息技术课程 高中信息技术 高中生
分 类 号:G633.67[教育学类]
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