文献类型：期刊文章

作　　者：王艳平 梁平 孟繁琦 张海彦

Wang Yanping,Liang Ping,Meng Fanqi,Zhang Haiyan（1. Chongqing University of Science and Technology, Chongqing 401331： 2. Chongqing University, Chongqing 400044, China）

机构地区：重庆科技学院石油与天然气工程学院 重庆科技学院石油与天然气工程学院 重庆科技学院石油与天然气工程学院

出　　处：《广东化工》

年　　份：2014

卷　　号：41

期　　号：22

起止页码：189-189

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：自学型课程要达到预期教学效果关键是要充分地发挥教师的主导作用,调动学生学习积极性、培养学生学习能力。笔者在分析我国高校自学课授课现状的基础上,将主动学习教学模式引入自学型课程教学中,分析了采用该法授课的现有基础,提出实施＂主动学习＂课堂教学模式的策略。

关 键 词：自学型课程  主动学习  教学模式 实施策略  

分 类 号：G642]