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期刊文章详细信息

中级阶段留学生汉字认读偏误调查及教学对策研究    

Research and Teaching Strategies of Chinese Character Reading Bias of Intermediate Students

  

文献类型:期刊文章

作  者:王玲[1] 张健[2]

机构地区:[1]新疆大学国际文化交流学院,乌鲁木齐830046 [2]乌鲁木齐民族干部学院民族语言教研室,乌鲁木齐830002

出  处:《语言与翻译》

基  金:新疆大学21世纪高等教育教学改革工程三期项目(XJU2013JGY20);2013年新疆维吾尔自治区高校科研计划重点项目(XJEDU2013I01)

年  份:2014

期  号:4

起止页码:89-93

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RWSKHX、普通刊

摘  要:文章运用随堂调查与访谈相结合的方式,对新疆主要高校的中级阶段留学生的汉字认读偏误进行了调查,发现了中级阶段汉字认读偏误的五种类型及其原因,针对五种偏误类型,分别提出了相应的教学对策。

关 键 词:中级留学生  汉字认读偏误  类型  教学对策

分 类 号:H193[中国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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