期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州铜仁学院物理与应用工程系,贵州铜仁554300
基 金:景卫华主持的铜仁学院博士科研启动基金项目(人文社科)"教育向何处去"(编号:trxyDH1301)成果之一
年 份:2015
期 号:3
起止页码:48-49
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:"以人为本",在教学中就是以学生发展为本,就是要一切为了学生,高度尊重学生,充分依靠学生。只有正确贯彻"以人为本"的理念,教师采取个性化的教学,让学生在民主、平等、和谐的师生关系氛围中自主、合作、交流学习,才能造就完整性的教育和完整的人,才能真正提升教育的"软实力",实现新课程的目标。
关 键 词:以人为本 师生关系 个性化教学 交流与合作
分 类 号:G640]
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